二年级作文 我的手偶朋友

在武汉的时候，妈妈给我买了一个小熊手偶。

这个小熊手偶戴着一顶红蓝相间的三角形帽子，帽子顶端有一个黄色的小球，因为是歪着戴的，看起来颇为滑稽。脸上有两颗黑珍珠般的眼睛和一个橘红色的小鼻头。身上穿着蓝色的衣服，脖子上系着一条黄绿色的围巾，整体看起来萌萌哒。

使用的时候只需把手从衣服下面的洞伸进去，大拇指和小拇指当作手偶的左手和右手，中间三个指头伸到最里面当手偶的头，就可以随意的玩了。

有一次，我和一个同学发生了争执，打了起来。结果我把他打哭了，老师在办公室把我训了一顿，我非常气愤，回家后把门一关，便对手偶拳打脚踢起来，发泄完后，只见小手偶依旧对我微笑着，好像在说：“小主人，你想一下，毕竟是你把同学打哭了，你是不是应该向他道歉呢？”我觉得小熊说得很对，第二天便向同学道了歉。回家后，小熊还是对我微笑着，仿佛在说：“小主人，你真棒！”

小熊手偶还时刻监督着我学习，每当做作业困倦，想趴桌上睡觉时，就感觉它表情严肃地对我说：“小主人，抓紧时间做作业，要不老师明天要批评。”这时，我便又精神抖擞起来，继续完成我的作业。

这个小熊手偶就像我的一个不会说话的知己，让我明白很多道理，教会我做许多正确的选择，它将会永远陪伴着我。

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• 傲雪凌霜  形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
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• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
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• 不今不古  指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。