清流与活源

　　宋代理学家朱熹曾有这样一首诗：半亩方塘一鉴开，天 光云影共徘徊。间渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱子讲 的是他的读书体验。拿来一本书，作者观点，思想一目了然，即 所谓的“清如许”。这是作者平时不停地读书、思考探究和“每事问”才有的清爽，朱子称平日积累为“活水”。可见，清流的 产生，源于活水;活水的培养，才有赏心悦目、心旷气爽之清 流。这好像是一个很浅显的道理，然而我们许多人至今还搞不 “清爽”。

　　经济要翻身，生活水平要提高，靠的是生产的发展。然而 生产的发展靠什么?有人喊引进.投资，如同曰本经济六十年代翻身一样，也用个十年八年来个经济大飞跃。此言谬矣。引进、投资固然重要，然而这只是一种经济发展的表层，更重要的是人民的素质。引进、投资是无源之死水，固然能潺潺流淌 一时，却不能清流长久。而活水来自提高人民的素质‘关键在 教育。试拿日本经济腾飞来说，从明冶维新开始，教育非常普 遍。就拿《阿信》来说，阿信和其丈夫生活贫困，又有一串家小， 然而令我大为感叹的是，就连这样的人家，孩子们全都能上 学，父母全支持他们上学，这是一种多深厚的积蓄和基础啊!

　　日本虽遭二次大战之灾难，但又奇迹般地创造了“坚实的日本 神话”，行家们说，这是普遍重视教育的结果，教育.这才是活 水，清流之源。再回头看我国.且不说解放前教育低下，今日之中国呢?据一份调查资料表明，我国每年的人均教育经费，不 用说与西方大国和苏联比，竟排在非洲一些干旱国家之后!呜 呼哀哉，这怎不令我痛心疾首，怆然泪下。无有活源之水.哪有 清流潺潺!

　　“读书无用论”死灰复燃。个体户能攒钱，卖茶叶蛋能促.进 市场繁荣.长途贩运能促进中国人经商头脑等等言论冲击着中小学生、大学生、博士生、讲师、教授。亲爱的同胞们。你想 过文明的复兴，经济的繁荣难道靠的是茶叶蛋加馄饨摊吗?你 想过立国之本是什么吗?你想过你的责任吗?国家复兴，靠的 是读书，读书是高科技、高文明的保证.这才是活水!

　　市人大一个热门话题是如何提髙上海人之士气。有物质 奖励的，有学习别省经验的，等等，然而说到点了上、即根本之 源，在于激发起一种责任感，中华民族危机感及奋发斗争的精 神。

　　谈了一些社会改革及一些热门话题，无非是想说，教育, 民众之精神，人民之素质是有源活水.培植和发扬了这几点， 中国大地上不会不出现几条、几十条清流。

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 白发青衫  青衫：无功名者的服饰。谓年老而功名未就。
• 白眉赤眼  比喻平白无故。
• 摆袖却金  比喻为人廉洁，不受贿赂。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不尴不尬  比喻左右为难，不好处理。也形容样子别扭。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。