我不知道什么才是真正的“轮回”,但冥冥间却总觉得生命如花开花谢,如泡沫与烟,日子与日子的更迭留下青春瘦削的背影,一扇门关上另一扇门又打开,走过的路似曾相识又迥然不同,大概我们一直在路上,行走。
三年前的天各一方还在眼前,转眼又一个三年,看看镜子里只顾风雨兼程的自己,棱角愈见鲜明,眼神也更加坚定——我明白,今天我将要去敲开,梦想的大门。
在骨骼拨(拔)节留下的余音里,我们学习、探索、创造,只为图一个大学梦,但愈行走,愈见远方,浩渺无垠。正如三年前的自己,初生牛犊,怀揣着六合天下,纵横捭阖的雄心步入校园,以为敲开了重点高中的大门,未来的路便可畅通无阻。谂知,门只是路的起点,新的路程,所有人都站在同一条起跑线上,前程往事全部归零,往后,勤勉是唯一的行走方式。
三年的成长教给我最深刻的一课便是这种归零心理。在我看来,梦想的馨香能让我激情昂扬;而归零,让我平和,冷静,从而扎实。
上帝曾创造风景,亟待世人观赏,“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在险远,人之所罕至也”,这正是行路者半的悲哀。当我们踏上一条崭新的路,要时刻牢记着“仰望星空”,同时“脚踏实地”。
雷诺兹曾说:“如果你颇有天赋,勤勉会使你更加完美;如果你天资平平,勤勉会补其不足。”可见,当我们行走时,不仅要怀揣归零的心态,还须秉承勤勉的优秀品质。
登高自阜(卑),行远自迩。如今仍有许多学生将考上一所好大学作为自己人生的终极理想,这无疑是肤浅的。大学的门试图引起(导)你走向世界,但所谓“走向世界”即需要一个“走”的过程——这就是大学的路。
脚印记录着时间,空间与人类活动的结合,或深或浅都是人生无与伦比的风景。面对即将开始的大学之门,我希望自己心有欣喜之情,却不可得意忘形,重拾终以归零的心态开启这一段旅程,以从容平和的心态继续追求心中的最高理想;同时,自信地走,勤勉地做,戒躁戒骄,把握人生的尺度,以更高的境界和思想去品味人生的“参差多态”,恐怕这才是罗素先生口中的幸福本源,也唯有如此,方可走出优雅人生!
点评:
本文感情丰富,思路曲折细腻。首段写门与路的关系:门儿次第开,路儿似相识,意为门与路相连,结构上属于“是什么”。第2—5段,写“为什么”会有首段中的认识,因为三年前为了圆大学梦而走进了重高的门;三年来懂得了佳景在险远,要“脚踏实地”走。最后3段写了“怎么办”:认同雷诺兹的话要“勤勉”,学然后知不足,争取走出“优雅人生”。
美中不足是有3个别字,“谂知”等词语用得令人百思不解。
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