高二情怀

 今天是开学的日子，感到兴奋也不开心。能见到两月未见的同学自然是开心的，但学校森严的规章制度又另我感到不是适。

 高二了，又长大了一岁，又离高考近了一步。从小就受到高考的压力，如今离它这么近也不禁有了些紧张，两年说长不长，说短也不短。两年后的我们是否也能像那 些学长学姐一样，出现在学校的横幅上；又或者能像王向锋博士一样，能作为学校的骄傲回到学校演讲。这一切对于我们来说都是未知数。正因为是未知数所以才更 加值得我们去拼搏。但我们没有经历过高考，仅凭老师、父母的不停灌输中我们体会不到高考的严峻残酷。很多人毫无紧张感、浑浑噩噩地度过每一天。这也侧面应 证了人生目标的重要性，正是因为没有人生目标，学生们没有冲刺的动力来充实自己的生活。抽烟、打架、喝酒等坏习惯接踵而来。于是就成了老师父母眼中的坏小 孩、坏学生。没有谁愿意一开始就成为那样的人。孟子说过“性本善”，他认为每个人的天性是都是善良、美好的。我们应树立正确的人生观，明确自己的目标，并为之努力，相信高考就不会成为我们眼中的梦魇。

 暑假的某一天，我躺在床上，脑子像发抽般蹦出一个念头，我今天做了什么。我不停的回忆想要说服自己今天做了什么事。但我还是无奈接受我什么都没做的事实。 一种无聊的心态充满了我的内心，甚至最后我对自己产生了一种否定。我想要去除这个荒谬的念头。忽然我想到了同升湖学校，那梦一般的地方，我多么庆幸当初我 的选择，正是这个选择让我来到了同升湖。

 我们都想要成功，没有谁想失败。那么就抱着愉悦的心情来同升湖吧，来到这个让梦想启航的地方。

 同升湖梦开始的地方！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 白发青衫  青衫：无功名者的服饰。谓年老而功名未就。
• 白眉赤眼  比喻平白无故。
• 摆袖却金  比喻为人廉洁，不受贿赂。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不尴不尬  比喻左右为难，不好处理。也形容样子别扭。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。